PDF Друк e-mail
Жемчужины Украины - Экодизайн
Неділя, 15 лютого 2009, 12:41

Поддубко Л.М.
Дизайнер, преподаватель,
член союза дизайнеров Украины,
руководитель кружка экодизайна
г. Никополь, Украина
Биография
 
Материал предоставлен в авторской редакции
 
Если Вас заинтересовала эта информация
и Вы хотите ознакомиться с ней поподробнее,
обращайтесь к нам

 

 

Экологическое воспитание школьников средствами дизайна

Педагог-дизайнер анонсирует авторскую методику экологического воспитания школьников с использованием элементов этнодизайна
Экологическое образование в начале III тысячелетия стало необходимой составляющей гармоничного развития всего человечества. Основным стратегическим направлением развития экологического образования сегодня является разработка научных основ и учебно-методического обеспечения непрерывного экологического образования на базе Национальной доктрины развития образования в XXI веке, достижений украинской и зарубежной педагогической практики.

В Никопольском межшкольном центре трудового обучения и технического творчества, что на Днепропетровщине, экологическое воспитание школьников осуществляется во внеурочное время средствами дизайна, то есть через творческую деятельность воспитанников кружка дизайна. Руководителем кружка составлено несколько оригинальных методических разработок, в которых упор сделан на утилитарное, практическое познание мира. Перерабатывая, используя в новом качестве старые вещи и предметы, дети одновременно учатся бережному отношению к окружающей среде, противостоят загрязнению своего дома, двора, города.

Например, главной целью проекта «Вперед в прошлое!» Является возрождение народных культурных традиций, формирование у подрастающего поколения интереса и уважения к художественному промыслу, культурным ценностям и наследию украинского народа.

Новшеством при этом является применение в качестве сырья современного искусственного материала.

Влияние народного искусства на человека следует рассматривать в связи с его многофункциональным назначением: прикладного - изделия, которые являются необходимыми в быту; праздничного - некоторые предметы и их узорчатое обрамление связаны с соответствующей системой представлений, обычаев, верований; эстетического – целью является отделка жилища, вещей, одежды, единство творчества человека и вселенной, единство с историей народа.

Плетение из лозы - это одно из древнейших ремесел. Оно возникло намного раньше гончарства и занимало значительное место в жизни древней человека. С ветви деревьев строили жилища, хозяйственные постройки, делали изгороди, детские колыбели, короба саней и повозок, мебель, детские игрушки и посуду. Плетения является предшественником ткачества. Первые коврики и одежда, которые были сплетенные из трав, - это праобраз современных тканей.

Плетеные изделия являются очень добротными, а главное - полезными. Самым распространенным изделием из лозы были корзины. К сожалению, сегодня искусство плетения из природных материалов приходит в упадок. Сейчас плетеные изделия в быту встречаются довольно редко. А раньше, даже в богатых домах, существовала мода на плетеную мебель. Простой народ вообще не обходился в хозяйстве без корзин, ящиков, колыбелей, посуды и т.д.
 

 
Лозоплетение является частью исторического и культурного развития человечества. Ремесло, которое родилось еще в седой древности, всегда было тесно связано с чудом, тогда как действия, предусматривающие преобразование материала, приобретали символическое содержание, происходили в процессе ритуала. Намного позже, в крестьянских семьях приемы традиционного ремесла передавались из рук в руки, от стариков к детям во время непосредственного показа. Сегодня, в условиях городской цивилизации такая наследственность перервалась. Сохранить традицию, восстановить отсутствующее звено в цепи преемственности ремесленного и художественного опыта является в какой-то мере целью проекта «Вперед в прошлое!».

В помещении кружка дизайна заготовлять и сохранять лозу довольно сложно. Поэтому автор предлагает использовать современный искусственный материал - бумагу. Почему выбрана в переработку именно бумага? Потому что в природе она разлагается от 2 до 10 лет. Потому, что старые газеты и журналы есть в каждом доме и они отнимают у людей жизненное пространство. Потому, что во всем мире существует проблема мусоросвалок и бумага там занимает не последнее место.

Мусором заполнены наши города. Украина стоит на первом месте в Европе по загрязнению отходами. Мусор уже некуда деть, но из года в год он увеличивается еще на 1 миллиард тонн. Это очень обидно! В данном проекте предпринята попытка, возрождая народную культуру и традиции, хоть немного улучшить экологическую ситуацию. Следует учитывать, что совершенствование души происходит через отношение человека к природе и поэтому экологический кризис - это кризис культуры тоже. К тому же, без знакомства подрастающего поколения с национальными видами художественной деятельности не состоится гармоничного развития школьников.

Руководителем кружка дизайна составлена методическая разработка «Вперед в прошлое!», где воплощена идея переработки, вторичного применения такого ценного материала, как бумага, что в определенной степени будет способствовать сохранению окружающей среды.

«Лозинки», созданные из бумаги, имеют свойства, как настоящей лозы, так и естественной соломы. Поэтому целесообразно сочетать приемы работы с обоими этими материалами. Это также расширяет перечень изделий, которые можно изготовить из бумажных лозинок во время занятий в кружке.

Чтобы начать работу над изделием, каждый воспитанник кружка сам готовит для себя материал - бумажные лозинки. Для этого надо разрезать газету или журнал на длинные полоски и свернуть их в трубочки. Один конец такой трубочки узкий, а другой - широкий. Благодаря этому во время плетения можно легко удлинять рабочую лозинку.

Существует несколько традиционных способов плетения. Младшие кружковцы начинают обучение с плетения косичек двух видов: двухконцовой и трехконцовой. Затем из них изготавливают подставки под горячую посуду. Каждый ребенок выбирает комфортный, присущий именно ему ритм работы, а педагог имеет возможность обеспечивать индивидуальный подход в обучении.

Воспитанники второго года обучения изучают способы «простое сплошное плетение» и «веревочки». Таким образом, выполнены почти все изделия, предложенные в методической разработке «Вперед в прошлое!». Главное то, что ни простую, ни сложную вещь нельзя сделать без любви к своему делу, без творческого подхода к ней. Творчество начинается с желания что-то сделать своими руками. Делать - значит создавать. Творчество - это выход из повседневной течения жизни, подъем на ступеньку выше, открытия в себе новых возможностей. Те, кто становится на путь творчества, постепенно приближаются к вершинам искусства. Возможно, не всем суждено достичь этих высот, но творческий процесс возвеличивает и совершенствует каждого человека.

В начале темы воспитанники знакомятся со всем рядом упражнений: от простых к сложным. Правилом является то, что нельзя забегать вперед, не выполнив одно из упражнений. Нежелательно обходить некоторые самоделки, если есть цель научиться, а не только сделать и забыть. Помимо эстетического аспекта, искусство плетения является чрезвычайно полезным для школьников: развивает мелкую моторику рук, приучает к опрятности и внимательности, знакомит с конструированием. Творческая деятельность дает выход внутренним конфликтам и сильным эмоциям, дисциплинирует, способствует повышению самооценки, способности осознавать свои ощущения и чувства, развивает дизайнерское мышление.

Характерной чертой современного дизайна является возвращение к ручным техникам. Утилизация вторичного сырья и использование экологически чистых материалов также занимают особое место в дизайн-деятельности. На сегодня невозможно заниматься дизайном, не учитывая экологический фактор. Важным является не только проектирование изделий с применением экологических требований, но и активный упор на этом.

Любовь к родному краю начинается с детства. Она надолго сохраняется в душе человека, если ее правильно воспитали и ознакомили с традиционными видами народного художественного творчества, пусть даже с использованием новых, современных материалов. Методическая разработка «Вперед в прошлое!» является составной частью авторской программы «Кружок экодизайна» (2007), которая была разработана в соавторстве с Заслуженным художником Украины, членом Национального Союза художников Украины, доцентом кафедры дизайна Запорожского Национального технического университета Демиденко Александром Ивановичем. Программа кружка экодизайна предусматривает создание учащимися полезных самоделок из подручных материалов, то есть использование в качестве сырья вещей, которые обычно подлежат утилизации.

Лозунгом кружка экодизайна, работающего в Никопольском межшкольном центре трудового обучения и технического творчества, есть выражение: «Сделаем чистым окружающий мир!» Присоединяйтесь!
 

Литература

  1. Концепция экологического образования / / Директор школы. - 2002. - № 16. -  Апрель.
  2. Концепция Государственной целевой программы развития национального дизайна на 2007-2011 годы (Проект) / / Сайт Союза дизайнеров Украины, http://www.design.org.ua/documents.php, п. 3.6.
  3. Луговая З.И. Изготовление изделий из Вербовая Прута: Учебно-методическое пособие - К.: РВЦ КПДЮ, 1997
  4. Мейнард Б. Плетение: Кн.для учащихся / Пер. с англ. В.И Синюкова. - М.: Просвещение, 1981.




В случае использования материалов этого сайта ссылка на сайт обязательна
Останнє оновлення на Четвер, 08 жовтня 2009, 13:49
 
, Powered by Joomla! and designed by SiteGround web hosting